推广普通话 奋进新征程

推普周，老师家长孩子可以这样做

一、老师这样做

1.积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范中小学生用语。

2.让孩子多讲故事、说儿歌、说绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。

3.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读绘本故事，提高阅读能力。

二、孩子这样做

1.对校园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

2.和老师、同学以及父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

3.积极参与阅读活动。

三、家长这样做

1.陪孩子讲绘本故事，提高阅读能力，请不要忘记用普通话，您温暖、动听的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。

2.带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。

以下这些关于普通话的小知识

你都了解吗

什么是普通话？

以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语是普通话。

北京话是普通话吗？

普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。

推广普通话和说方言冲突吗？

《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。

推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。

为什么要说好普通话？